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最新消息| 語文補習到底有沒有必要?這篇干貨請拿走,建議收藏 | 2024-07-03 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=KjVG0wDUlyERZQXiYut2rueFL91SdHgEyzHPPOrD-Tb0o50XtTF0lbtCUOxR64WzLWIE_LgR5XFbYoyOoBdLLRVg9jV7L85zAZD3q2H8Gm_" 先看方向n語文這幾年在改革中變得越來越“不知所措”，高考語文要加大難度，提高總分，比如江蘇卷滿分200，北京卷180，這些文科大省（市）常常是全國高考的實驗田，高考又是中考的風向標，中考也開始重視經典閱讀，減少機械性考察。n有人反對改革，認為改來改去，還是應試教育，根本未改，只會增加學生學業壓力。這話有理兒。n有人舉雙手贊成，覺得現在的學生人文素養太差，漢語言水平一屆不如一屆（耍貧嘴說歪理那不叫有談吐），這似乎也能找出很多例子。n沒錯，學業壓力可能不會減，還會增。n從國家層面來看，教育部已經注意到國民語文能力的退步了，借此改革之機，加大砝碼：你不是不學嗎？我把語文整難點兒，英語地位下降些，把語文打造成真正的得語文者得天下，黃金第一科，拉分第一科，你學不學？n只要是應試教育，考試就有固定的規律或套路，只要是考點，就可以壓縮成精華速成突擊一下，這是語文學習的現實（悲哀），也是我們這個浮躁時代、拜金時代、唯物時代、中國特色式產物。n這是從根本上來剖析語文的現狀，很明顯，語文補習在根本上和理論上是有必要的。n再看輿論n只要關注過語文教育的人都會有所了解，語文的學習最講究慢工出細活，語言嘛，又是母語，我們沒理由不會說，但有理由不精通。想要聽說讀寫樣樣通，是真不簡單。n不信，您親手做套中考高考卷，一較高下。n因此，很多人說語文沒必要補習，即便補了也沒效果。很多家長聽說了這個觀點，掐指一算，不補還能省下錢來去網上剁手嘿，不錯。n人云亦云，隨大流，可能風險最小，但最終在這科上也最可能是個普普通通的成績，不會形成優勢，在分數上碾壓其他考生。n語文不用補習這一觀點或輿論從一個側面折射的是功利的教育觀，我不否認教育的功利性，自古而然（古代尤甚，基本上只有讀書考功名一條大道，你說武舉，那武官最后不不得讓文官管著），但在學的時候如果全是功利心態，沒有感受到樂趣，走不長遠，到了高中或者大學階段會影響學習的自主探索能力的形成，到了社會上也是一個或膚淺或精致的利己主義者。n所以功利和興趣是一體兩面，不要偏頗，執中而居，運用之妙，存乎一心。n小結：對于補習語文，不要全面否定。n三看學情n學情者，學生學習之情況也。n出現問題，先得分析問題，要補課得先明白學生的學習情況。在這里，有必要剖析一下語文的知識能力結構，知己知彼。n語文的學習可大致分為字詞、語感、套路、表達四大塊。下面一一說明：n1、字詞，是一 關鍵字標籤：高中國文班 |
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