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最新消息| 興義 四個優先 建立易地搬遷教育輔導長效機制 | 2023-07-11 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://k.sina.com.cn/article_2400694230_8f17afd6020013201.html" 本報訊（通訊員李克琴張娟）近年來，興義市為做好易地搬遷后續扶持工作，將灑金街道栗坪社區作為試點，積極探索建立易地搬遷安置區教育輔導長效機制，有效解決搬遷群眾課后留守兒童無人輔導、家長無能力輔導學生學習的難題，切實提升搬遷群眾子女文化素質，增強其對城市生活的自信心和認同感、歸屬感。 資金投入上優先保障。按照“有制度、有桌椅、有設備、有隊伍”四有標準打造教育輔導陣地，完善相關設施，保障社區教育輔導工作正常有序推進。活動資金由多部門統籌協調解決，市鄉村振興局（生態移民局）和灑金街道申請專項工作經費用于保障教育輔導工作所產生的開支；團市委協調解決志愿者派出期間產生的工作經費；市教育局協調解決學校派出教師功課輔導產生的工作經費。截至目前，共投入資金5.6萬元用于教育輔導試點工作。 服務對象上優先安排。將脫貧戶、監測戶、低保戶家庭子女優先考慮作為服務對象。灑金街道及栗坪社區充分利用“一中心一張網十聯戶”機制積極做好線上線下宣傳，推動教育輔導工作由栗坪社區輻射到周邊安置點，確保安置點內義務教育階段搬遷群眾及子女知曉教育輔導試點工作理念、服務內容等。堅持自愿參加原則，由家長向社區提交書面申請書，社區審核通過后，與家長簽訂課后教育輔導服務協議書，名單確定后在社區進行公示。自3月份教育輔導班開班以來，500多名搬遷戶子女紛紛報名參與課后興趣輔導。 要素配置上優先滿足。合理安排教育輔導點場地，依托新時代文明實踐站、“四點半課堂”、中心校教室等，設置舞蹈教室、科技展覽室、圖書室、音樂教室、美術教室等，對照基本辦學標準，配齊配足課桌椅、圖書、教學儀器、教玩具等教學和生活設施設備。輔導內容由中心校指導設置，除課業輔導外，根據家長和學生需求，常態化開展科普、文體、藝術、閱讀、興趣小組及社團活動等，每周一至周四晚上7點至8點、每周六上午9點至11點開展輔導，有效解決搬遷兒童放學后家庭作業無人輔導、無人看管的問題。 師資配備上優先考慮。科學規劃普惠布局，從學校和志愿者中，優先選派專業相符、身心健康、有責任心、作風正派、能力過硬的教師和志愿者充實到教育輔導工作中。為確保輔導的系統連貫、高質高效，規定選派教師與中心校、社區簽訂三方責任書；選派志愿者與團市委、中心校、社區簽訂四方責任書。另配備一名公共服務崗位人員，專職做好教育輔導點相關后勤服務工作。確保教育輔導力量充盈，隊伍結構合理。截至目前 關鍵字標籤：www.openminded.asia/ |
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