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最新消息| 什麼樣的學生,最需要報補習班?從業線上教育5年,真實分享 | 2024-09-17 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=VIL50hq1rSmiT-M2s0yZ06OAWT5Z9P4Ffv1g_JR4xo3h39ze2kYP4nltYle7hLlrGQ-KImZOv93fzu1c3UjWtcNM0hfk84iEM2f3rTIDeqO" 現在的家長的普遍想法，孩子學習成績不好，補課就好了。n事實也是如此，我身邊的家人、朋友，十個孩子有八個都參加了補習班，不上補習班的孩子是少數。n一般不上補習班的孩子主要有這幾種：n第一種：孩子自律性強，喜歡學習，功課優秀。這種如果選擇上補習班，家長會認為完全是浪費時間，還影響孩子計劃自主學習。n我表姐的孩子現在初一，自律性強，成績優異，原本表姐擔心侄兒小學沒有認真學英語，到了初中會拖后腿，給他報了英語補習班，但侄兒只試聽了一次，就沒去了。n因為補習班每一位學生掌握程度不一樣，老師是按大多數學生的水平來講的，不將就好的，也不附和差的。侄兒覺得自己的英語成績能跟上學校老師的進度，補習班的課程反而“累贅”。n第二種：家庭經濟條件比較好，可是孩子基礎差，沒信心，壓根放棄了學習，打死都不愿意上補習班。n之前有一位家長向我吐苦水，因為孩子習慣差、成績差，所以給孩子報了補習班，但是孩子已經有厭學的情緒了，后面也沒怎么去補習班。n第三種：經濟條不允許的。我的一個朋友，由于家庭變故的原因，經濟有些困難，孩子想上補習班，經濟上卻不允許。不過，所幸孩子學習在班上處于中上水平。n第四種：父母文化水平很高，有自己的一套補習體系，空閑的時間給孩子輔導。針對自家孩子情況做到一對一輔導的同時，還增強孩子與父母的感情。n上個月加我的一位家長便是這樣，夫妻兩學習高，事業有成，自行在家輔導孩子學習，之所以加我是因為看了我寫的文章，覺得對他家孩子有幫助，找我請教更多的語文學習問題。n近兩年來，一直有為了學生減壓，教育部打擊校外輔導機構的消息刷屏網絡，引起了很多不滿高價輔導班的家長的附和，認為校外輔導機構根本就不應該有。n有反對校外輔導班的家長，自然也有贊同校外輔導班的家長，不過補習效果，卻并不一致。n補課的學生中，約有30%的學生在輔導班的學習狀態都不好，再加上一些補習機構管理不嚴格，于是就出現了部分學生把補習機構當成休閑安逸的場所，不僅成績沒提高，還養成了壞毛病。n另有50%的學生在輔導班里知道學習，有一定自學能力，但學校完不成的作業，經常帶到輔導班里完成。n所以，大部分輔導班的老師給學生講的內容是“燙剩飯”，將學校老師講過的內容重新講一遍，根本談不上“指點迷津、沖刺拔高”，這部分學生就算在家也可以勤能補拙，效果不比在輔導班差，也就是說沒什麼必要給孩子報補習班。n還有20%左右的學生，基礎差，又缺乏一定 關鍵字標籤：www.om-mandarin.com/ |
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